为进一步做好我校2023届毕业生就业服务工作，帮助他们发现生涯潜能，探讨生涯发展的计划性和偶然性，通过对自我和工作世界的理解确定求职目标，对备战求职的关键环节提出操作性建议，进一步提升就业能力。9月4日，我校招生就业处组织了2023届毕业生5322人居家自行观看教育部24365“互联网+就业指导”直播课——发现生涯潜能，解析求职之道。本次课程由教育电视台张征主持，邀请了北京大学学生心理健康教育与咨询中心副主任、副教授庄明科和北京大学学生就业指导服务中心特别顾问、副教授吕媛，在线帮助毕业生发现生涯潜能，探讨生涯发展的计划性和偶然性，通过对自我和工作世界的理解确定求职目标，并对备战求职的关键环节提出操作性建议，共同解析求职之道。

北京大学学生心理健康教育与咨询中心副主任、副教授庄明科做了首场报告。庄老师首先讲解了发现生涯潜能，生涯发展过程中有许多计划性和偶然性，要在生涯法好着呢过程中有目的感和方向感，要学会规划自己的职业生涯，学会时间管理和认识自我，发现自己的生涯潜能；接着，庄老师讲解了解析求职之道，要确定职业目标，正确应对求职压力，求职过程管理，包括求职准备、求职渠道、面试过程、offer选择以及职前准备，关注我们的求职动力和能力，证明自己能适应相关的工作，同时，庄老师也降到了如何制作一份好的简历、面试过程中需要注意的问题等内容，最后，庄老师提到求职是人职业化的开始，通过求职是提高个人能力的重要阶段，同学们需要认真准备每一次求职，抓住每一次机会，找到合适的职位，并在这个过程中发展自己、认识自己。

北京大学学生就业指导服务中心特别顾问、副教授吕媛做了第二场报告。吕老师的报告题目是“给应届毕业生的求职的三个锦囊”，第一个锦囊是：更开阔的视野，同学们再求职过程中要保持开放、发现新的可能，打破职业选择的非理性信念；寻找更高的站位，个人的职业定位，与国家和社会发展的需求和趋势紧密结合。第二个锦囊是：更积极的行动，根据自己的求职成熟度和所处的求职时期，选择是否需要海投简历；建立面试需要遵循三个原则：能力导向、需求导向合效率导向。第三个锦囊是：更理智的头脑，求职过程中要做充分的准备工作，弄清主要矛盾，客观认识第一份工作，它是职业生涯的第一所大学，先就业、再择业，没有终身的工作，只有终身的学习和持续的规划，让自己终身拥有职业。

此次视频直播课活动为2023届应届毕业生提前做了求职热身，既增强了大家的求职紧迫感，又让大家学习了求职过程中需要注意的问题、增强了就业的信心，一些实用的求职知识和锦囊妙招也为大家的求职面试、职位选择和职业生涯规划等方面提供了指导。